文本歌词

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你好
我是主播裙子
今天我们继续来听
橘子不是唯一的水果
进入学校以后
珍妮特非常努力
他倾尽自己全力
希望能够做的出色
也希望能够顺利融入集体
可是
尽管他费心费力
结果却并不如人意
秋季学期开始前
老师布置了一项作业
要求大家写一篇起为暑假记事的作文
珍妮特上学时间晚
读写基础不好
因此写的格外认真
希望得到老师的认可
开学之后
同学们轮流朗读自己的作文
然后交给老师
由于姓氏排在字母表的最后
轮到珍妮特时
前面的几十名同学已经念完了他们的作文
他们写的内容差不多
都是关于游泳
钓鱼
野餐等主题
珍妮特写的是暑假时跟随教会夏令营外出度假的经历
他写了很多有趣的事情
以为相对其他同学千篇一律的暑假活动
自己的作文会很特别
然而
他才念了几句话
老师就以时间不够为由
制止他继续念下去
老师的脸色和同学们的窃笑
让珍妮特意识到自己受到了轻视和嘲笑
珍妮特的自尊心很强
回到家以后
她告诉母亲
自己不想去学校了
很多时候
小孩子的抱怨只是一种情绪的宣泄
想要以此来得到大人的关心
珍妮特也不例外
他只是希望得到母亲的鼓励罢了
然而
母亲甚至没有问他不开心的原因
直接下了定论
不想去也得去
之后
母亲对珍妮特说
来 吃个橘子
谈话就这样结束了
珍妮特只能继续去上学
以自己的方式来适应学校的生活
在学校里
珍妮特的运气很不好
时常抽到当食堂监督员的任务
这也就意味着
他必须监督其他同学
确保每个人只有一个餐盘
水罐里不能有食物残渣
并且他得到最后一个吃饭
只能够分到不够果腹的饭菜
因为当食堂监督员
衣服上很容易溅上肉汤
母亲逼着珍妮特一周都穿同一套运动服
因为换了干净的衣服也同样会弄脏
还不如不换来的省事
同学们则嘲笑珍妮特
因为他闻起来总是有一股肉汤的味儿
无法得到老师的喜欢
无法和同学相处融洽
这让珍妮特的心情非常低落
甚至有些自暴自弃
接下来
珍妮特身上又会发生怎样的故事呢
我们明天继续聆听